A segunda-feira foi marcada por entusiasmo, pois entramos na contagem regressiva para o início dos jogos da Copa da África. Cada qual queria falar mais a respeito do que havia visto ou ouvido sobre o tema. A atividade de Karaoukê foi excelente. Os alunos cantaram várias músicas, mas a maioria preferiu cantar as que estamos trabalhando neste projeto. A Andreara, devido a timidez, precisou de ajuda para cantar para a turma. Prontamente o Kauã Sarturi fez dupla com ela e ambos cantaram lindamente. Com isso, a Andreara se soltou e pela primeira vez vi ela participar deste tipo de atividade sem muita dificuldade. A turma também aproveitou o passeio pelos arredores da escola pois fazia muito tempo que não saíamos pois o tempo não estava colaborando.
Nesta terça-feira, novamente, a atração foi a hora do conto. A turma adora ouvir história e todos participaram prontamente mais uma vez. A idéia de contar a história utilizando uma chuteira mágica foi excelente, e com isso as meninas que não conheciam passaram a conhecer uma chuteira. A maioria fizeram muitas perguntas sobre o uso da chuteira pelos jogadores. O Kauã Sarturi contribuiu bastante pois tem chuteira em casa e usa para jogar futebol com o pai. As chuteiras que eles pintaram ficaram bonitas, mas acabamos por não pendurá-las como enfeite na sala pois demoraram a secar.
A atividade de matemática prevista para quarta-feira foi realizada na quinta-feira, pois na quarta-feira fomos convocadas para uma reunião interna a fim de concluirmos a reformulação do PPP. A maioria dos alunos soube identificar o número da sua camiseta, mas tiveram dificuldades para relacionar o número a quantidade correspondente. Neste momento, procurei auxiliá-los na realização desta etapa da atividade e assim a maioria realizou satisfatoriamente.
O cartaz da porta ficou muito bom e já estamos quase no final da decorção a respeito da copa.
Na sexta-feira a aula aconteceu dentro da normalidade. Todos realizaram muito bem as atividades propostas e tivemos a participação especial do PréIB.
Alguns alunos demonstraram ansiedade ao tentar quicar a bola, o que não conseguiam fazer corretamente. Por isso, com a ajuda da professora da outra turma, parei a atividade diversas vezes para orientar mais especificamente o aluno em dificuldade.
A atividade mais atraente para a turma foi o bate pênaltis onde os alunos vibravam a cada gol e a cada defesa realizada.
Finalizando, a semana foi muito proveitosa pois a expectativa pela chegada dos jogos trouxe uma empolgação que contagiou a todos em nossa escola.
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